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“机器人”老师作文500字,五年级作文

五年级张君颖。我们班新来了一位老师,我们都叫她“机器人”老师,因为她和机器人一样,有着四样法宝“幽默人”“火眼金睛”“顺风耳”“功夫手”。

技能一:幽默嘴

看!老师又使出她的幽默嘴。老师看见陈明博在啃手指,就问“陈明博,你是不是饿了!”“对!”陈明博连声说道,老师接下去说“我这有一种好吃的饼干,你要吃吗?”“吃!”陈明博大声叫道,“是什么饼干?“”五指饼干。“老实回答陈明博的问题,

”吃吗?“陈明博似哭似笑地说道:”我再也不啃手指了。“老师继续说道:”知错就改,就是个好孩子。“

技能二:火眼金睛和顺风耳

老师的火眼金睛和顺风耳也特别厉害,当同学们聚精会神上课时,坐在角落里的徐艺珊和陈炳文却在开小差,这怎么可以躲得过老师的“顺风耳“呢?对,这不能躲得过老师的”顺风耳“,所以老师有用她的火眼金睛盯着他俩,他们两个发现老师在盯着他们,就坐端端正正,认真听课。

技能三:功夫手

老师的“功夫手“最厉害了,只要发现哪个同学上课开小差,就会不动声色地捏起粉笔来一招”九阳白骨掷“。”哟!“随着大叫一声,那位开小差的同学羞愧地低下了头。

“机器人”老师用它的四样法宝收服了我们,所以在班级评比中,我们获得了“优秀班级”称号,这可是“机器人”老师的功劳。


作文好句赏析:

1、我将淘米水收集起来,小心地浇在花上,感觉就像在做一件十分开心的事情,因为这样我每天都节约了整整一桶水。

2、班长歪着脑袋,眉头紧皱着,盯着手上的作业本横看竖看,好像要用目光从上面揪出一些什么来。

3、为了帮助我跟上课程,琳琳辅导我英语,小兰辅导我语文,鸿鸿督促我数学,在他们热心的帮助下,我的成绩有了显著的提高,我从心里感激他们。

4、“不倒翁”额上有两道皱纹,下巴上拖着大白胡子,简直是一个小老头儿,活灵活现的。

5、它把脑袋伸向笼外,瞪着一双火炭似的眼睛四面环顾,那副神气,真能把人吓得腿软。

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