星期五的下午,我穿上漂亮的衣服,带上记者帽儿,把做粘贴画用的材料放进记者包,由妈妈带着我直奔木兰公园。我心里特别激动,因为今天小记者的活动是做树叶粘贴画。
到了木兰公园,我签了到,然后穿上马甲站到了队伍里。老师先让我们做了拍拍操,接着让我们玩了个过山洞的游戏,我们玩的很开心。后来发现我们期待的粘贴画活动终于正式开始了。我们先分组,我被分到徐老师那一组,于是,徐老师带领我们到各处收集树叶。这些树叶五颜六色,形状不一,有黄色的枫叶、杨叶,有金色的银杏叶,有暗红的梧桐叶……草地上还有很多不知名的小黄花。我仿佛走进了童话世界,我突然发现大自然的美好事物真是太多了。我把它们都捡了起来,每一片都不舍得丢下,装了满满一书包!

我们开始做粘贴画了,我先把材料拿出来,然后把小红花的花瓣一个个摘下来。把花瓣粘贴在卡纸的底部。又用银杏叶做蝴蝶的翅膀,用绿叶裁出蝴蝶的身体。我再用小黄花的根当做蝴蝶的触须,一只大大的黄蝴蝶,出现在画板的中央。最后我用梧桐叶当作大树,用一小朵菊花做太阳。我的画完成了,我给它取名“秋天的美景"。
不知不觉两个钟头过去了,我们拿着各自的作品回到集合的地方,老师给我们拍了很多照片。我看到他们手里拿到作品都很美:有的做蝴蝶、蜜蜂,有的做乌龟、小兔,有的做荷花、菊花……看上去栩栩如生,仿佛真的一样。
我期待下次还来做“粘贴画”。作者:四年级张诗童
作文好句赏析:
1、他转过身去,从书包里掏出文具盒,把尺子给我说:“给,你用尺子吧,我拿文具盒边画。”
2、好漂亮的一架玩具小钢琴啊!琴身是粉红色的,琴盖儿上面四朵竞相开放的牡丹花,在绿叶的映衬下,更显得美丽、娇艳。牡丹的周围还画着五线谱编织成的彩带。
3、它是我的好朋友,自从我家有了它这位好朋友,我的学习一天一天地进步。有时我还会用它上网看看一些作文,或用它上网找同学谈一谈怎么学好作文和学习方法。
4、虽然他才转来两天,我们却非常喜欢对方,无拘无束地交谈起来,有一见如故的感觉。
5、教数学的年轻女教师踩着细高的红皮鞋,抱着一摞作业本,一脸冰霜地走进了教室。她用冒着寒光的眼睛扫视了一下全体同学,顿时,喧闹的教室安静了下来。
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