星期五下午，学校组织观看了“模拟火箭发射”。全校师生有顺序地绕着操场一周站着。同学们议论纷纷，我也很期待。没过多久，庄老师站在操场正中，拿着话筒说：“安静，安静，模拟火箭发射升空活动马上开始！顿时，操场上鸦雀无声，连一根针掉到地上也听得见。
过了一会儿，操场中心来了一位老师，不是别人，正是省科技馆的老师。老师向我们介绍：“同学们，这就是火箭模型。”我顺着他指的方向看去，只见火箭矗立在操场中央，高约几尺，全身是绿色的，像是一位随时待命的士兵，样子可真威武，真特别。老师接着说：“这些模型是由省科技馆的老师和同学们利用易拉罐等材料制成的，原理与真的火箭一样的。”我拉长耳朵，才听到老师的介绍。老师把要发射的第一枚火箭称为“长征一号”。“10、9、8、7……”全校同学异口同声地喊着。“发射！火箭飞了起来，尾部冒着浓浓的白烟，向着云层飞去。几秒钟，燃料烧完了，火箭剩余部分被一个小小的降落伞降了下来，真像有人在操控似的。大家不约而同地鼓起掌来。我连连按着相机快门，把这精彩的瞬间记了下来。
“长征二号即将升空！庄老师大声地说。过了几分钟，又是一阵倒数数声，“哗！火箭迅速离开了地面，往东边射去，飞往电梯房的上空。我想，火箭飞得真高啊！只见，降落伞又成功打开了，慢悠悠地往下降，像一片树叶在风中翩翩起舞。我们开心地朝降落伞的方向奔去，真想摸一摸凯旋的将士——降落桑操场上又变得热闹起来。这时，金灿灿的阳光洒在每个同学的笑脸上，科学的光芒洒在了每个同学的心中。
夕阳西下，我们依依不舍地离开了操常这次活动真有意义！我想，要是我也能制作出这样的火箭模型那该多好啊！
作文有氧操
小作者具体地记叙了火箭模型升空的过程，尤其是对升空时众人反应的描写，反衬出这次模拟实验的成功。∪喻修辞的运用，为文章的语言增色不少。
作文好句赏析：
1、大龙虾头部长着一对长长的灵敏的触须，经常左右摆动，一旦发现“敌情”，大龙虾就会马上摆出迎战的架势。这对触须不就是“哨兵”吗？
2、“姐姐，你的新伞真好看！”我回过头，原来是邻居家的小妹妹，她穿着一件小雨衣，仰起的小脸上溅满了雨滴，眼里满是羡慕与渴望。
3、王叔叔是轧钢厂工人，生得五大三粗，性格豪爽。他说话习惯于像在机床轰鸣的车间里那样大声嚷嚷，老远都能听得见他的声音。
4、匆匆地看完了一本作家的作品集，我拧下快要罢工的台灯，却发现这已是夜深人静时分。房间里黑暗得叫人难以用恐怖来形容。
5、爸爸看工人们劲头儿又起来了，乐得眼角上好像开了两朵鸡爪子花。
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