导读：
在我们的成长过程中，师生给予了那么多的关注，给我们提了许多宝贵的意见，这些意见在我们成长的路途中，让我们少走弯路，是我们前行的指示灯。身为校长的陶行知，也对自己的学生提出了“每天四问”的建议。
各位同学：
今天我想和大家谈四个问题，叫做“每天四问”。 （开篇谈“四问”，起提纲挈领的作用。）
第一问，自己的身体有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想。否则，一切都将是空的。健康的身体，离不开自觉持久的锻炼，离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康第一”的观点，筑起坚固的“健康城堡”。
第二问，自己的学问有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为“学问是一切前进活力的源泉”。我们是学生，求知是我们的主要任务，有了学问，将来才能更好地造福于社会。要想自己的学问有进步，就要专心致志，就要有坚忍不拔的意志力。要认准目标，钻进去，展开来。这样，我们就能够达到胜利的彼岸。
第三问，自己担任的工作有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为工作的好坏对我们今天和未来都有很大的影响。在学校和班集体中，你们多多少少都承担一些工作，如值日、执勤、班级和学校的管理等等。这些工作虽然都是一些小事，却能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力，是我们将来步入社会做大事的基础，认真负责地做好自己手上的每一件事情，这也是一种学习，一种和听课、读书、作业同样重要的学习。
第四问，自己的道德有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为道德是做人的根本。根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人，社会的稳定和国家的发展，需要每个人既要讲究“公德”，也要讲究“私德”。我们到学校里来，除了要学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做“真人”。 （围绕四个方面，从不同角度展开，谈学生如何提高自己，范围涉及做人的多方面，详细具体。）
以上我谈的就是“每天四问”。如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在健康、学问、工作、道德各方面有长足的进步。 （指出以上“四问”对自己的巨大作用。）
跟名家学写作
1、条理清晰，针对性强：针对学生中存在的问题，分条逐层对学生提出建议，条理清晰。
2、设问句的运用：演讲词中，多用设问句，以引起学生思考，并在随后给出建议，思考与指导相结合。
作文好句赏析：
1、他笔法熟练地在宣纸上画着，毛笔或扫或勾或点不住变化，竟将眼前这一大片大自然鬼斧神工的风光尽数收入这张小小的画纸上。
2、她上上下下打量着我，不怀好意的样子，看得我浑身像爬满了虫子一样不自在。
3、她圆圆的脸红扑扑的，像一朵含苞待放的石榴花。
4、山上的石头覆盖着白雪，一块白一块黑地呈现着各种各样的形状，有的像狮子在冬眠，有的像水牛在卧着，有的像小黑狗吐着舌头。
5、道路两边，睡了一个冬季的草仔们不约而同地从泥土下探出小脑袋，新奇地东瞧瞧，西看看。
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