描写人物的好词：
招风耳、丹凤眼、水汪汪、滴溜溜
精力充沛、肥头大耳、面如土色、面红耳赤、骨瘦如柴、脸色如蜡、面若银盘、神采飞扬、和颜悦色、聚精会神、全神贯注、兢兢业业、坚守岗位、一丝不苟、任劳任怨、无私奉献、雷厉风行通情达理、平易近人、心胸开阔、悠闲自在、兴趣盎然、欢天喜地、欢欣鼓舞、喜出望外、心花怒放、欣喜若狂、满面春风、自得其乐、健步如飞、拔腿就跑、大摇大摆、点头微笑、高谈阔论豪言壮语、昂首挺胸、专心致志、跃跃欲试
描写人物的好句：
外貌描写
他，灰白的头发，身材矮小，脸上的皱纹像一把打开的折扇。
我永远也忘不了那个形象：瘦小的身材，颧骨突出，眼眶外有一圈黑眼圈夹带着几道深深的鱼尾纹，眉毛又粗又浓，整天穿着蓝色大褂，好几年没换了，洗得都有些发白了。
他身材稍微肥胖，国字形的脸上有一双炯炯有神的眼睛，脸上常常带着慈祥的笑容。
新来的校长是个女的，个子中等，高高的鼻梁上架着一副眼镜，头发卷卷的，挺漂亮。
大伯是我们学校的自行车管理员。他高高的个子，宽宽的肩膀，可惜背已经驼了。微黄的脸上布满了皱纹。他的手又大又粗，冬天开裂，像松树皮似的。在我们的眼里，他是一个古怪的人。
叶校长四十多岁了，总是板着脸。走路时手总背在身后，背有点驼。
语言描写
我本以为那个同学的“糖衣炮弹”行得通，不料“老头”脸色一沉，冷冰冰地说：“不行。”
“谁愿意和我跳皮筋？”我抬头一看，啊！是校长！
老师们常常劝校长说：“干脆请个校工算了，省得你每天扫地劳累。”可校长却说：“我一人扫算了，这样既能锻炼身体，又能省些钱，反正我有时间。像这样的事，我小时候在家干得还少吗？”
校长在全校大会上说：“今年我校升学率再创新高，这些都是大家奋斗的结果，希望在座的各位同学更加努力。”
校长却安慰我说：“不要灰心，只要你认真，就一定行的！⒈说完就给了我一。
校长走上了台，脸上露出慈祥的微笑。他清了清嗓子，喊道：“立正！谁还在动？站好！⒈
动作描写
每当我走进学校时，就会看到一个熟悉的身影，一手拿着扫帚，一手提着簸箕在操场或学校各处扫地，这就是我们的校长。有时我们在打扫环境责任区，校长也不闲着，有时指挥一下，有时干脆就和我们一起打扫，所以我们都觉得校长很亲切。
陈爷爷不顾中午天气炎热，拿着扫帚，在大门口扫地，有时要扫好几次，以保持学校大门口的清洁。
匡爷爷认真地听着，还不时地点点头，似乎在称赞我们这样做得对。
他刷的一下涨红了脸，哑口无言地低下了头。
只见他半闭着眼睛，干枯的手指有节奏地敲着桌面，跟着，摇晃的头就慢慢地向后仰过去……
性格描写
我真的难以置信，这样瘦弱的身躯竟然包裹着一颗如此炽热刚强的心！
传达室老爷爷那饱经风霜的脸，好像用红铜铸成，宽宽的额角上，常常刻着几条显示出坚强意志的皱纹。
阳光下，他的目光像潭水般深沉，闪出一种坚强的自信。
自从我踏入小学的第一天起，他每天都认真地严守自己的岗位，从来都不马虎。
门卫爷爷不仅乐于帮助人，而且工作勤勤恳恳，任劳任怨。
因为我知道：我们学校的门卫爷爷是最最负责的爷爷。
作文好句赏析：
1、糟了糟了糟了，语文我虽说成绩也算中上，可是阅读题嘛，就……不行不行，不能认输！留得青山在，不怕没柴烧！要拿出“董存瑞炸碉堡”的“献身精神”。
2、黄瓜，没有长成时吃起来有点涩，味微苦，当它成熟时，就变得甜津津了，连它的“小尾巴”都发甜。
3、花园里的菊花，花瓣有单层的，有双层的，有多层重叠的，五颜六色地开在一起，散发着淡淡的香气，令人神清气爽。
4、爸爸用他那双炯炯有神的眼睛稳住了我，好像在说：“孩子，你要对自己充满信心呀！相信你一定能想出这道题的答案。”
5、妹妹一边抽泣一边说：“我看花的叶子已经发黄了，就每天浇一次，后来浇两次，可它还是死了，呜呜……”
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