题目：根据图意加以想象，以“小马虎”为题写篇短文，要写得真实、生动。
小马虎
我们班有个男同学叫杨洋，做练习的时候总是马马虎虎，闹出了许多笑话。
有一次，上数学课，他做的练习一连错了好几道。其中有一题是这样的：“爸爸35岁了，是儿子年龄的5倍，儿子多少岁？”他连想也没想，拿起笔就用乘法做。老师问：“儿子多少岁？”“儿子175岁。”同学们听了哈哈大笑，他红着脸低下了头。哪有儿子比爸爸还大的呀！还有几道题他做的都是马马虎虎，也闹了笑话。因为他经常这样，所以同学们就叫他“小马虎”。
后来，经过老师的帮助，他知道马虎可不得了。在用“决心”造句时，他写道：“我决心改掉马虎这个坏习惯。”他这样说了，也这样做了。
现在老师让他做题，他先认真地想，再动笔做，出的错比以前少多了，成绩很快提高了。
名师点评
小作者抓住图画展示的内容，发挥想象，延伸了图中的情境，将它写成了一个完整的故事，并借此告诫同学们学习生活中可不能粗心大意，马马虎虎。
作文好句赏析：
1、他一双白白的大脚丫勾着一双蓝色拖鞋，跷着腿，一只脚悬着，一晃一晃的，十分悠闲地坐在树下看书。
2、她甜甜地笑着，圆圆的脸孔闪着晶莹的光彩，大眼睛快活地扑闪扑闪着。
3、我家的大白兔生了病，一条尾巴掉了，从此这只肥胖的兔子就没有尾巴了。
4、小芸弓着身子，回过头心不在焉地望了我一眼，又转过脑袋凝神屏息地望着前方。我循着她的目光一看，原来前边停着一只十分漂亮的小蝴蝶。
5、最引人注目的是他脸上有两个八字，长成小八字的胡子，额头上长成大八字的眉毛。
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