一
时间：公元前16世纪。
地点：禹所在部落。
人物：禹、其子、同部落的人。
事件：禅让制的存废问题。
经过：经过会议，禹之子推翻前人，建立了第一个奴隶制国家“夏”。
结果：被商推翻，商朝建立。
二
时间：民国元年。
地点：南京。
人物：孙中山等。
事件：推翻封建社会制度，选择走资本主义的发展道路。
结果：失败，被袁世凯篡夺胜利果实。
三
时间：1949年10月1日。
地点：北京。
人物：毛泽东等领袖。
事件：无产阶级选择了走自己领导的社会主义道路，革命成功完成了历史任务。
结果：宣布中华人民共和国成立。
四
时间：1978年。
地点：北京。
人物：邓小平。
事件：根据国情，选择了一条适合本国发展的“家庭联产承包责任制”道路。
结果：农村生产生机勃勃。
五
时间：21世纪。
地点：北京。
人物：以江泽民为核心的领导班子。
事件：“七一”讲话，“三个代表”的发表。
结果：使民族凝聚力更强，为中华人民共和国健康发展奠定了基础。
后记：面对选择，一代代人经过了内心与外界的锤炼，他们选择的是对还是错，只能让历史评说了，而他们自己无权加以评说，就像武则天那样立个“无字碑”，功过由后人评说吧！
而我们普通人呢？面对选择该怎么办，在此送上句话，仅供参考：
“瞻前顾后，量体裁衣。
实事求是，解放思想。”
名师精析
形式新颖，创新色彩浓郁是这篇作文的一个亮点。小作者把文章分成六个小节：第一节写公元前禹和其子对于禅让制度存废问题的选择，结果建立了第一个奴隶制国家；第二节写民国初年孙中山选择资本主义道路，结果使革命失败；第三节写1949年毛泽东选择社会主义道路，结果创建了中华人民共和国；第四节写1978年邓小平选择了“改革开放”，结果使中国走向了小康之路；第五节写21世纪，江泽民选择了“三个代表”，结果为长治久安奠定了基础；第六节“后记”是对前面内容的总结和感悟。材料丰富是这篇文章值得肯定的又一个亮点。首先就得益于其材料的一致性和代表性。一方面，它的材料都是历史关键时期关于国家走什么道路的选择，具有很强的一致性；另一方面，不同的材料反映了不同历史时期不同性质、不同结果的选择，又具有俯瞰历史的综合性。不失为一篇难得的考场满分佳作。
作文好句赏析：
1、当需要过比较窄的路段时，只要按一下这个电钮，汽车就会变成铅笔型，直接开过去。
2、山上，成千上万株桃花一齐开放，连绵起伏，宛如一片红色的海潮，沿着山势奔涌而来。
3、今年的校庆在我们的欢笑声、祝贺声中结束了，我们期待着下一次校庆的到来，我们将以更优异的成绩，更精彩的表演为它庆祝。
4、这只小黑狗刚来我家的时候，陌生的环境让它十分燥动不安，嘴里哼哼地叫着，乱走乱闯，根本不理会我们的呼唤。后来，它在我们无微不至的照顾下，很快喜欢上了这个新家。
5、河流分开两边青葱的树木，从岩石上流泻而来，高低不平，忽而从石上泻下来，像一道白色的帘子挂着，忽而如一道道水箭向前冲去，忽而积成一个清澈的小水潭。
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