在广场上，时常会有一位名为“疯子”的人在高歌。从小母亲就告诉我如果遇见了疯子，能躲就躲，不能躲就逃。我问母亲：“什么样的人是疯子？”母亲说：“就是那些不正常的人，时常目光呆滞，带着不怀好意的笑的人。哎呀，就像你老家二哥那样的人。”母亲不耐烦地解释。大人和小孩说话的时候总是很不耐烦。
其实二哥并不是疯子，只不过他与别人表现得不太一样。小时候在老家我经常与二哥玩耍，完全不顾其他人异样的眼光。
我很想为二哥辩解，只是母亲早已转身走了，在沙发上坐着，绣她的十字绣。我深知，大人与小孩永远有着隔膜，就算他们也小孩过，但时间总能消磨一切。
二哥与许多村里的正常孩子一样，不，二哥比他们更正常。他们都会捕鱼及上树掏鸟蛋。而二哥却不会做这些伤及小生命的事情，更多的是为我寻些野果吃。
我对幼时在农村的记忆很少，但是对二哥的事情记得非常深刻。他是被人称之为“疯子”的人，而说这话的人自认为很正常。二哥曾说过：“他们都说我是‘疯子’，是不正常的人，其实呀，在我心中他们也是‘疯子％他们不懂我们的世界。”
等等，“我们？”
“我们？”我疑惑道。
“是啊，难得有个人懂我。”二哥一脸惆怅地眺望远方，像所有无家可归的浪子一样，二哥说话像个小大人样。每当这时，我总会伸出小手，与二哥握在一起，默默地为他输送能量。
星期天的下午，做完作业后看天气大好，便出去走走，便看见了他——“疯子”。
“疯子”坐在花坛的栏杆上，身边围着一大群的小朋友。有一个貌似领头的小胖子对“疯子”说：“你怎么长这么个傻样啊，天天在这里唱歌，像个傻子。”说完，旁边的小孩都“嘿嘿”地笑了起来，大叫“傻子”“傻子”。“疯子”似乎并没有生气，仍是笑，但我看见了他眼底刻意隐瞒的深深的忧伤。取笑了一阵，他们便又开始嬉闹起来，走调的歌声传遍广场。那一刻我看见了他坚持的目光及坚定的微笑。他是为了什么在前行，而且那么义无反顾。
我那天下午坐在那里看见那个“疯子”在绽放光芒。
当天晚上，我与姐姐聊天，意外地聊起了那个“疯子”。难以置信的是姐姐竟与他相识。姐姐告诉我那个人果真与我想的一样并非真是疯子，他曾经有着非常好的家境与成绩，只是那些永远替代不了梦想。有时候，对于一些人来说梦想比生命更重要。
“疯子”为了唱歌的梦想，成了大家眼中的疯子。
总有那么些“疯子”为着自己的某一信念去奋斗，去拼搏，并且忽视他人的看法，而那些信念，就是他们的太阳，引领他们走向光明，走向快乐，让我们肃然起敬。
虽然世人不理解你们，但我愿伸出双手，为你们鼓掌，给你们力量！
名师点评：
文章最出彩在以下三点上：
内容厚重，作者巧妙地串联起来两个人物，接着从走进人物的内心，发掘出深厚的主题，给人积淀厚重的感觉。
构思别致。由故事生发开来，引出自己的思考，再用引出一个结尾的句子旗帜鲜明地抒发情感，表明观点。
表达优美。文字老练，多种修辞手法的灵活运用，显示了小作者深厚的文字功底。
作文好句赏析：
1、爸爸只能眼巴巴地看着我和妈妈夹好吃的，忍不住都流口水了呢！
2、姐姐顿时欢天喜地，嘴咧得如同一朵绽放的荷花，久久地合不拢。
3、她目不转睛地盯着电视机，不知不觉中脑袋也在向前倾着，似乎要从屏幕钻进去。
4、秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。
5、一到课间，他就耐心地教我做每一个体操动作，在他的帮助下，我终于能熟练连贯地做完整套体操了。
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