《从赵括“纸上谈兵”说起》作文，初中议论作文800字
从赵括“纸上谈兵”说起
早在春秋战略时期，赵国有一员大将叫作赵括。他读了大量的兵书、战策，说起排兵布阵，头头是道。一次，秦国前来侵略，赵王派赵括率四十万大军迎敌，但他没有作战经验，只会“纸上谈兵”，所以中了埋伏，结果一败涂地。这说明一个很浅显的道理，实践很重要。
陆游有句诗，“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”说的正是这个道理。实践，可以帮助我们提高动手能力，可帮助我们加深理解书本上学到的知识，还可以帮助我们找出学习中的漏洞。因此，我们不能不说，“实践很重要。”
有一件事，深深教育了我，促使我明白了这个道理。
那是一节化学实验课。内容是制氢气并观察其可燃性，还原氧化铜。我早已把这个实验看过多遍，虽说不上倒背如流，也称得上滚瓜烂熟。我与 A君是一组。老师刚下令动手，我就对 君说，“这个实验我包了！”“好！”君说。我三下五除二把各项大器具安好。可是导管和橡皮管却连不上了，我使劲把导管往橡皮管中插，可它们像在同我较量，我虽急出了一身大汗，也无济于事。君说，“让我来吧！”他把导管用水湿了湿，一插便进去了。我恍然大悟，这个方法以前讲过，由于我没有动手，便早已淡忘了。还算顺利，锌粒与盐酸反应了，我在导管口部点燃了产生的氢气，随即把它熄灭。刚要进行下一项实验，一动导管，只听见“砰”的一声，半截导管飞上了天空，半截导管连着橡皮管，在不住地“哆嗦”，我是丈二和尚摸不着头脑。
不知怎么回事。老师闻讯赶来，检查了试验装置，告诉我爆炸是因为只熄灭了明火，而暗火没有灭，导管口朝下，引起内部氢气自燃，发生爆炸。于是乎导管断为两截，身首异处了。老师说，“以后多动动手，干事前想一想，就不会发生这类事情了。”
打那以后，我对动手实践重视起来，因为，我已经懂得了实践的重要。纵观古今中外，徐霞客著游记，李时珍写《本草纲目》，居里夫人发现镭，爱迪生的数千项发明……无一不是经过大量的实践(包括研究，查找，探测，访问)才成功的。
实践是成功之父。
只有实践，我们才能加深理解和巩固已学到的知识，只有实践，我们的科学才有衡量的标准；只有实践，我们才能掌握真理……实践是人类活动中最基础的活动，它本身就是知识的一部分。
记得有人说过这样一句话，“要想成功，我们除了实践以外，再没有别的道路了。”
现在已经是电子时代，赵括早就成为了历史的话题，但是“纸上谈兵”的故事至今还有着很深的含义，不是吗？
《从赵括“纸上谈兵”说起》【作文评语】
一事一议的议论文是一种比较简单的议论文，它要求就某一件事发表议论。但在议论的过程中，并不限于只谈这件事本身，还可以引别的事来加以论证。
本文从赵括“纸上谈兵”这件事引出了中心论点，“实践很重要”，然后引用陆游的诗句，自己做化学实验的教训，徐霞客著游记，李时珍写《本草纲目》，居里夫人发现镭，爱迪生的数千项发明等为论据，证明中心论点的正确。最后，又从道理上加以分析，从而使得中心论点牢牢地站住，为人信服。
不足处是，叙述“我”做化学实验的过程稍长，议论文中的记叙应注意要概括，因为这里的记叙只是作为论据（或提出论点）。
作文好句赏析：
1、于是，我轻轻地走过去，屏住呼吸，慢慢抬起手，一点点地接近那只漂亮的红蜻蜓，近了，近了，我猛地用手一捏，啊，我抓住了。
2、水池的水冷得像冰，沾到手上，一阵疼痛顿时渗进骨头里，十指发红，又好像麻痹了似的，使筷子也不灵便了。
3、瞧，这位身穿黑色中山装，戴着黑边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是陈老师。
4、他那红得跟火焰似的嘴巴燃烧着满腔的热情。
5、我本以为那个同学的“糖衣炮弹”行得通，不料“老头”脸色一沉，冷冰冰地说：“不行。”
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