《我赞美热爱生活的人》作文，初中记叙抒情作文600字
我赞美热爱生活的人
学了张海迪的事迹，看到了报纸上对她的各种称赞，我默默地沉思着。她的经历太感人了，可我并没有流泪；我只说她是一个热爱生活的人。
人们爱生活，是因为生活无比的美好，是因为生活中有花的芳香，鸟鸣的宛转。然而，人们的这种爱是没有根基的，他们的爱只是倾注到生活明快的一面。一旦残酷、艰辛替代了诗一般的鸟语花香，他们的爱就会象风中的羽毛一样地飘去，而代之以诅咒、沉沦。
但是，年轻的张海迪却不然。生活给了她什么？我们都很清楚，她从生活的手中接过的是连续不断的残酷，脊髓的搏动减弱，双腿丧失去了知觉，以至现在的高位瘫痪。不公平呀！她的童年、少年、青年时代，都是被生活任意地揉弄，她的生命犹如一棵在风雨中飘摇的草，可是她，没有叹惜，没有咒骂命运的残酷！相反，她在拼搏，她在战斗！她在热爱生活！
这，就是张海迪与众不同之处。她不被表面的狰狞迷感，她那双锐利的眼睛透过迷感，而认清了生活的本质。是的，我佩服她的洞察力，生活并不过分地辉煌灿烂，也不过分黑暗。生活还是美的，但更需要无数的人去创造美！
张海迪客观地看待生活，发现了其内在的美，于是，便以被压抑很久的热情，胜过别人几倍、几十倍的努力，顽强地去装饰和改变自己的生活。她学弹琵琶，学绘画，学外语，读各国的文学名著，她就这样不懈地努力；她学针灸，先后治疗了八千多个病人，她用对别人的服务来安慰内心。她一定流了许多汗，在学习中，在治病中，在为他人服务中。这些汗水聚集在一起，从而使张海迪这个名字闪闪发光。
她所做的一切努力，成功地证明了她自己心中的信仰，热爱生活。
她的生命也许不能长久，她的大脑也许很快对这个世界失去知觉，但被她残废了的身躯唤起的热情，足以使社会一片灿然。
我赞美张海迪，赞美她对生活执着的爱，赞美她超人的意志和信仰。
我要扔掉人们给与她的一切桂冠，而只重申我的主旨：我赞美一个热爱生活的人！
【作文简评】
这是一篇融记叙、议论、抒情于一炉，给人以启发和感染的佳作。
开头一段总领全文，表明了议论的中心。第二段列举了热爱生活却没有根基的人的表现，意在与张海迪对比。第三段是“叙”。叙述了生活给张海迪无情的残酷的折磨，使她的生命犹如一棵在风雨中飘摇的草。第四段是“议”。这段议论，抒情实际上是结合在一起，承上赞美张海迪之所以顽强拼搏、成为生活的强者的原因。第五段又是“叙”。以无数的事实、热情的语言，歌颂她战胜病魔所取得的惊人的成就。第六段是归纳，点明中心：张迪热爱生活。第七段指明张海迪精神的社会意义。第八段一个“赞美”归纳了中心。第九段重申主旨：“我赞美一个热爱生活的人。”扣紧中心、结束全文。
总之，这篇文章“叙”得层次清楚、有重点。“议”与“叙”联系紧密。结构安排有章法。如果个别语句能精心修改就更好了。
作文好句赏析：
1、在当地工作人员的带领下，农民开始种植防风林，使风力离开地面向上吹去，合理给土壤施肥，建造梯田。渐渐地，这个水土流失严重、自然灾害频繁的村庄变得山清水秀，风景宜人。
2、窗外的风越吹越猛，将雨点裹成了一团团茫茫的白雾向前冲去，树木被摇得呼呼作响，弯曲得就像要折断似的，玻璃窗哗啦哗啦地震着，那风似乎就要穿透玻璃钻进来。
3、那种叫“墨荷”的菊花，紫红色花瓣围成的花朵，就像精心制作的小绣球。
4、老人右手拄着拐杖，弓着腰，哆哆嗦嗦地向前探路，好半天才颤巍巍地向前迈一小步，好像一阵风就能把她刮倒似的。
5、没过多久，我灭了东吴，诸葛亮封我为将军，从各个路上向魏国杀去，最终曹操也是被我斩于马下，众将士对天放声大笑：“哈哈哈！”“哈哈哈！”……
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