描写乐事悲事的好开头：
1、类比开头： 花最开心的事是它的“容貌”长得千姿百态；树最开心的事是它长得遒劲挺拔；河最开心的事是永远能够流水潺潺，清澈见底。而我最开心的事：不仅上了电视，还成为了“银河之星”！
2、回忆开头： 每个人都有自己快乐、遗憾和难过的事，快乐的事令人难以忘怀，遗憾的事令人耿耿于怀，但难过的事却更让人萦绕于心。在我的人生中，就有一件令我十分难过的事至今仍在我脑海里回荡……
3、渲染气氛： 雨凄凉地下着，风吹到我的脸上冷冷的，伤心的歌声，正飘散在校园的各个角落，提醒着我一件将不会改变的伤心的事。那件令人伤心的往事，给我的心灵蒙上了一层阴影，至今挥之不去。
4、设置悬念： 去年暑假的一天，我和爸爸妈妈一起去奶奶家，碰到了一件让我开心的事。也许有些同学会产生疑问：“去奶奶家有什么好开心的，太无聊了！⒈别着急，欣赏下文你就明白了。
描写乐事悲事的好结尾：
1、照应开头： 现在回想起这件事，还历历在目！它实在令我难过！我永远都无法将它从我的记忆中抹掉。
2、总结全文： 过足了看照片瘾，我满意地合上了影集。回想起那一张张可爱的照片，我不由自主地笑了起来。
3、自然结尾： ——雨还在伤心地下着，而我也正为我自己的悲哀伤心着，如果我能，我要力挽狂澜，消除我所有的伤心事。
4、表达情感： 晚上，想起小鸭子那美妙的歌声和无辜的眼神，我就在想：它现在怎么样了，吃得好吗，睡得好吗？我忍不住落泪了……
作文好句赏析：
1、读了几个小时，书中的故事在他脑中铺展开了，接着读的时候，他心里却想着别的事情，整整几页没有读进去，书中的故事也变得断断续续，光怪离奇起来。
2、同学们乱哄哄地又叫又闹，有的已冲出教室，有的望着天似乎还在犹豫。不知什么时候教室变得空荡荡了，我呆呆地看着水帘后哗哗的暴雨，不由得叹了口气，心头沉甸甸的。
3、我长大了，肩上的任务也重了许多，所以，我得试着帮爸爸妈妈分担些什么。要让他们觉得自己的儿子在成长，让他们感到轻松，这才是真正地长大了！
4、蜿蜒在天野的小路，渐渐给月光映成了一条白带子，间或有一两只受到惊吓的青蛙，扑通一声落入草丛中，那片草乱颤一阵。
5、两只小白鸽兴趣勃勃地在电线上走来走去，好像两个小杂技演员在走钢丝呢，又好像将电线当成了琴弦，正想办法着从那里拨出美妙的曲子呢。
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